Балет, као облик уметности, има богату историју која датира још од раног 16. века. Током овог времена појавило се неколико доминантних школа мишљења које су обликовале теорију и праксу балета. Овај чланак истражује утицајне школе мишљења у раној теорији балета, њихов утицај на развој балета и њихову релевантност за историју и теорију балета.
Италијанска школа
Италијанска школа теорије балета била је једна од најутицајнијих током раног 16. века. Основана на дворовима италијанске ренесансе, Италијанска школа је истицала спој плеса и музике, а њени практичари били су познати по својој виртуозности и техничкој прецизности. Ова школа је поставила темеље за кодификацију балетске технике и развој пет основних положаја стопала, који су и данас фундаментални за балетску обуку.
Француска школа
Француска школа теорије балета такође је одиграла значајну улогу у раном развоју балета. Под покровитељством Француске монархије, балет је цветао као дворски спектакл, а Француска школа је наглашавала грациозност, елеганцију и приповедање кроз покрет. Ова школа је увела концепт балет д'ацтион, који је интегрисао плес, музику и пантомиму да би пренео наративе и емоције, постављајући сцену за наративне балете који ће касније постати заштитни знак уметничке форме.
Краљевска академија игре
Основана почетком 17. века у Француској, Краљевска академија игре постала је кључна институција у кодификацији и ширењу теорије балета. Академија се фокусирала на успостављање стандардизоване балетске технике и методологије обуке, што је довело до развоја свеобухватног програма балета. Овакав приступ је у великој мери утицао на професионализацију балета, дајући оквир за обуку и образовање играча, и обликујући педагогију балета за векове који долазе.
Руска школа
До 18. века, руска школа се појавила као доминантна снага у теорији и пракси балета. Оснивањем Царске балетске школе у Санкт Петербургу, руска школа је истакла атлетизам, експресивност и драматично приповедање. Овај приступ је довео до иновација у балетској техници, као што је развој руског стила који карактеришу смели скокови, снажни окрети и експресивна мимика, обликујући будућност балетског извођења и технике.
У закључку, почетак 16. века био је сведок појаве неколико доминантних школа мишљења у теорији балета, од којих је свака допринела еволуцији и диверсификацији балета као уметничке форме. Италијанска, француска, Краљевска академија и руска школа оставиле су трајно наслеђе о историји и теорији балета, обликујући техничке, уметничке и педагошке основе балета које настављају да утичу на форму уметности данас.