Плес је универзални облик изражавања који оличава богату разноликост културних традиција. Међутим, последњих година, забринутост око културног присвајања у плесу изазвала је важне дискусије у оквиру универзитетских плесних програма. Да бисмо се етички позабавили овим питањем, кључно је применити смернице које промовишу културно разумевање и поштовање. Овај тематски кластер ће се бавити етичким смерницама које треба применити у универзитетским плесним програмима како би се спречила културна апропријација, са фокусом на укрштање плеса и културолошких студија, као и плесне етнографије.
Разумевање културне апропријације у плесу
Културна апропријација у плесу се дешава када елементе једне културе усвајају или користе припадници друге културе без одговарајућег разумевања, признања или поштовања културног порекла. У универзитетским плесним програмима, ово се може манифестовати у различитим облицима, као што је кореографисање плесова који опонашају свете културне ритуале или погрешно представљање традиционалних плесних форми.
Улога плесне етнографије
Плесна етнографија игра кључну улогу у решавању културног присвајања подстичући дубинско проучавање и разумевање културних и друштвених контекста из којих плесови потичу. Укључује урањање у културне праксе и традиције повезане са плесом, подстичући на тај начин дубоко поштовање према пореклу и значењу покрета.
Укрштање плеса и културологије
Културолошке студије у контексту плеса пружају холистичко разумевање о томе како је плес испреплетен са друштвеним, историјским и политичким факторима. Интеграцијом културолошких студија у универзитетске програме плеса, студенти могу стећи свеобухватну перспективу о значају плеса у различитим културним контекстима, негујући поштовање и информисан приступ својој пракси.
Етичке смернице за универзитетске плесне програме
1. Негујте културну свест и осетљивост
- Ангажман са поштовањем: Негујте окружење у којем се ученици критички баве различитим плесним формама и активно настоје да разумеју културни значај који стоји иза покрета.
- Обука културолошке осетљивости: Обезбедите радионице или курсеве који образују ученике о осетљивости на културу, наглашавајући важност поштовања порекла и контекста плесова које проучавају и изводе.
2. Колаборативни приступи
- Културна сарадња: Подстицати сарадничке пројекте који укључују директно ангажовање са практичарима из култура које се истражују, обезбеђујући поштовање и узајамно корисна партнерства.
- Мултикултуралне перспективе: Понудите разноврстан спектар плесних стилова и техника, који представљају различите глобалне културе, како бисте промовисали инклузивнији и експанзивнији поглед на плес.
3. Одговорна кореографија
- Признање извора: Захтевајте од студената и наставника да истраже порекло кореографије коју стварају и да правилно припишу све покрете који потичу из културе.
- Саветници за културу: Искористите стручност културних саветника или консултаната како бисте осигурали да кореографија тачно одражава културне традиције које се представљају.
Закључак
Применом ових етичких смерница, универзитетски плесни програми могу активно спречити културну апропријацију, истовремено неговати окружење културног поштовања и разумевања. Кроз интеграцију плесне етнографије и културолошких студија, студенти могу да негују дубоко поштовање за различите културне корене плеса, на крају промовишући етичко и одговорно ангажовање у уметничкој форми.